教学相长，医教研协同发展——我院成为嘉应学院医学院临床教学基地

今年3月，嘉应学院医学院与我院签订共建临床教学基地合作协议，我院正式成为嘉应学院医学院临床教学基地，开启校院教学合作，与嘉应学院医学院共同实施临床专业“3+2”教学。根据协议内容，我院将接收该校临床医学专业学生来院进行为期1年的临床理论授课学习（含临床见习）。

今年5月，首批40名嘉应学院医学院2018级临床医学专业本科生来到我院开展临床学习，并于7月13日顺利完成期末考试，结束本学期学习任务。

据了解，临床医学专业传统教学模式为“4+1”模式，即4年集中上课，1年临床实习。随着医学的发展和医学模式的转变，为了适应新时期社会对高素质医学人才的需求，“3+2”教学模式开始实施。根据国家《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》《医学教育临床实践管理暂行规定》等文件精神，嘉应学院医学院与我院积极接洽，借助我院雄厚的临床医疗、临床教学、临床科研实力的强大优势，共建临床教学基地，以更好地支持学校临床医学本科专业临床课程理论及实践教学。 

“顺利成为嘉应学院医学院临床教学基地，对促进我院从临床医院到教学医院的转型、加强我院医教研协调发展，具有重要意义。我院将通过临床教学基地的建立，促进双方在教学科研和临床医疗等方面更加紧密的协作。”我院科教科林凯胜科长介绍。 

为做好教学工作，我院选派各专业骨干教师，前往嘉应学院医学院进行有关的教学培训，同时，我院共有近300名骨干师资被聘为嘉应学院学院兼职带教老师。教学工作分为理论授课和临床（床旁）见习，理论授课由临床及教学经验丰富、具有副高级以上职称和本科以上学历的高年资医师承担，临床见习带教由热心带教、具有主治以上职称和硕士以上学位的青年医师承担，教学内容涵盖内、外、妇、儿、社区医学、急诊及灾难医学、精神病学等，重点培养学生基本的临床知识、操作技能、临床思维能力以及与患者、带教老师、护士之间沟通、写作的能力等。

 嘉应学院医学院学生在我院学习

“院校合作，为提升医疗技术水平搭建了很好的平台。我院将充分利用师资优势及硬件资源，提高临床教学质量，实现以教促医、医教相长。”林凯胜介绍，我院有着丰富的病源资源，门类齐全的学科设置，人才团队整体素质较高，并配置有临床技能培训中心和临床医学科研实验室，非常有利于学生提高理论和实践相结合的能力，有利于提升教学质量。接下来，我院将进一步挖掘和发扬校院合作模式的优势，将与更多医学院校进一步开展合作。